Розпочато навчання щодо надання соціальної послуги «Сімейна домівка» (сімейних вихователів та соціальних працівників)  щодо надання соціальної послуги «Сімейна домівка» – ключового етапу експериментального проєкту, спрямованого на забезпечення догляду та виховання дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, в умовах, наближених до сімейних.

Навчання організовує Державна служба України у справах дітей за підтримки Міністерства соціальної політики, сім’ї та єдності України, Координаційного центру з розвитку сімейного виховання та догляду дітей, у партнерстві з ГО «Соціальна синергія» та БФ «Голоси дітей». У навчанні беруть участь потенційні працівники надавачів послуги «Сімейна домівка», а також представники обласних центрів соціальних служб Київської та Чернівецької областей.

Голова Державної служби України у справах дітей Валентина Зозуля підкреслила концептуальну важливість нової моделі:
«Надзвичайно важливо, що реалізація цього проекту ґрунтується на чітких вимогах до надавачів послуги, умов проживання дітей, міжвідомчій взаємодії та спільній відповідальності держави і територіальних громад. Експеримент також дозволить оцінити ефективність нової моделі та сформувати підґрунтя для її подальшого розвитку.»

Упродовж навчання учасники опановуватимуть особливості організації соціальної послуги «Сімейна домівка», забезпечення догляду та виховання дітей, командної взаємодії, а також роботи з дітьми з інвалідністю, зокрема підгрупи А, і дітьми з поведінковими та іншими особливостями розвитку. Наприкінці навчання фахівці мають пройти тестування, відповідно до результатів якого буде сформовано сертифікат.
Навчальна програма триватиме три тижні та стане основою для формування професійних команд, які надалі впроваджуватимуть цю модель на практиці.

Експериментальний проєкт реалізується у 12 областях України на умовах співфінансування державного та місцевих бюджетів. Уже невдовзі у Київській та Чернівецькій областях. Будинки, збудовані за підтримки Фундації Олени Зеленської, повністю адаптовані до потреб дітей і роботи команд фахівців.

Проведення навчання майбутніх працівників є ключовим етапом впровадження «Сімейної домівки», адже саме від рівня підготовки команд залежить якість послуги та створення для дітей безпечного, стабільного й підтримуючого середовища. Це важливий крок до формування нової професійної практики, орієнтованої на потреби дитини та її розвиток у сімейно наближених умовах.